Colégio Di Stefano

(0 A 2 ANOS)

Com a proposta de tornar-se uma extensão da casa, nosso berçário foi projetado para oferecer um ambiente acolhedor, seguro e limpo, proporcionando aos bebês a partir dos 4 meses, um desenvolvimento saudável e cercado de afeto.

O berçário compreende as faixas etárias entre 4 meses e 2 anos de idade e subdivide-se em:

• Berçário 1 (B1), para bebês de 4 meses a, aproximadamente, 1 ano e 3 meses, caso a criança ande sem apoio,
• Berçário 2 (B2), para crianças de aproximadamente 1 ano e 3 meses (que andam sem apoio) a 2 anos.

A equipe de berçaristas é cuidadosamente treinada e possui curso de primeiros socorros, oferecido pela instituição Cruz Vermelha.

As refeições são elaboradas por uma nutricionista e preparadas diariamente na escola. O cardápio é enviado mensalmente aos pais, que podem fazer adaptações de acordo com as necessidades do bebê.

Atividades

Oferecemos aos nossos bebês os estímulos adequados às aquisições motoras, orais, afetivas e sociais, próprias à etapa de desenvolvimento, por meio de um ambiente lúdico que contempla atividades de exploração corporal, musical e artística.

Desde a acolhida carinhosa, passando pelo banho de sol, alimentação balanceada de acordo com as orientações da família, momento da higiene, estimulação adequada para a faixa etária, brincadeiras, hora do sono, até a despedida, nos empenhamos em manter um atendimento de qualidade, condizente com a confiança depositada na contratação de nossos serviços.

Atividades

As atividades realizadas na Educação Infantil são planejadas para proporcionar o desenvolvimento integral da criança de forma lúdica e prazerosa, por meio de muita brincadeira, exploração do espaço, manipulação de materiais diversos, atividades de expressão plástica, pesquisas, contação de histórias, musicalização, educação motora, balé, judô, experiências científicas e tecnológicas.

Educação Infantil

Acreditamos que a Educação Infantil compreende a fase mais importante da formação da criança e que os aprendizados ocorridos nesse período servem como alicerce para as futuras e mais complexas aquisições.

Primamos pela aprendizagem significativa e pelo respeito à individualidade, portanto, entendemos que a Pedagogia de Projetos é a metodologia que mais se assemelha à nossa visão, pois, as crianças tornam-se protagonistas das investigações e do aprofundamento do conhecimento, por meio de temas próximos ao universo infantil.

Nossos projetos são trimestrais e contemplam as áreas de Linguagem, Matemática, Identidade e Autonomia, Natureza e Sociedade, Artes, Música e Corpo e Movimento.

A educação Infantil do Colégio Di Stefano compreende:

• G2 (2-3 anos)
• G3 (3-4 anos)
• G4 (4-5 anos)
• G5 (5-6 anos)

Estrutura

A estrutura do berçário foi cuidadosamente planejada para atender as normas de segurança, higiene e conforto dos bebês. O berçário conta também com: solário para o banho de sol e brincadeiras ao ar livre, espaço de estimulação equipado com material adequado, sala do sono com berços individuais assistida constantemente por uma berçarista, fraldário, lactário e espaço tranquilo para alimentação.

Estrutura

Contamos com salas de aula equipadas com brinquedos, minibiblioteca, computador e mobiliário adequado; parque infantil; tanque de areia; jardim; horta; ateliê; parede de azulejo para pintura; sala de balé, judô e música; sala para Hora do Conto equipada com camarim; cozinha com refeitório e banheiros apropriados.

Todos os ambientes foram projetados seguindo as especificações técnicas definidas pelos órgãos competentes.

Rotina

Nossa prioridade é o bem estar do bebê, portanto, entendemos que estabelecer uma rotina para os momentos de alimentação, banho e sono, seja importante para situá-lo no tempo e no espaço, conferindo-lhe a sensação de segurança e conforto. Estamos preparados, no entanto, para ajustar os horários pré-estabelecidos às necessidades individuais dos bebês.

Além dos cuidados básicos, nossa rotina compreende o banho de sol, as brincadeiras no espaço externo, estimulação motora, musicalização, shantala, atividades de exploração sensorial e de expressão plástica.

Rotina

A rotina estabelecida na Educação Infantil é flexível e construída com a participação das crianças, contemplando atividades variadas.